History 

Class-10

 সংস্কার -বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা

 ব্রিটিশ সরকার কেন ভারতে পাশ্চাত্য শিক্ষা প্রসারে উদ্যোগ নেয় ?

উত্তর ব্রিটিশ ইস্ট ইন্ডিয়া কোম্পানির শাসনের প্রথম দিকে সরকার

ভারতে পাশ্চাত্য শিক্ষার প্রসারে উদ্যোগ নেয়নি। ব্রিটিশ সরকার বিভিন্ন

কারণে উনিশ শতকে ভারতে পাশ্চাত্য শিক্ষার প্রসারে উদ্যোগী হয়।

উদ্যোগী হওয়ার কারণ :

1. কর্মচারীর প্রয়োজনীয়তা : ভারতে ব্রিটিশ সরকারের সাম্রাজ্যবিস্তার

ও কাজের ক্ষেত্র বৃদ্ধি পাওয়ায় ইংরেজি জানা কর্মচারীর প্রয়োজন

হয়েছিল। এই চাহিদা পূরণের জন্য সরকার পাশ্চাত্য শিক্ষার

প্রসার ঘটায়।

2. সস্তায় শিক্ষিত কর্মচারী নিয়োগ : ব্রিটিশ সরকার ভারতে সস্তায়

শিক্ষিত কর্মচারী পাওয়ার জন্য এদেশে পাশ্চাত্য শিক্ষাবিস্তারে

উদ্যোগী হয়েছিল।

3. ব্রিটিশ সমর্থক শ্রেণি সৃষ্টি : ব্রিটিশরা মনে করেছিল ভারতীয়রা

পাশ্চাত্য শিক্ষায় শিক্ষিত হলে তারা ব্রিটিশ সরকারের সমর্থক

শ্রেণিতে পরিণত হবে। তারা গাত্রবর্ণে ভারতীয় হলেও

মানসিকতায় হবে ইংরেজ।

4. ভারতীয়দের উন্নয়ন : অনেক প্রগতিশীল ব্যক্তি, খ্রিস্টান

মিশনারি উন্নত আধুনিক শিক্ষার প্রয়োজনে ভারতে পাশ্চাত্য

শিক্ষা চালু করার পক্ষপাতী ছিলেন। ভারতীয় সমাজের প্রচলিত

কুসংস্কারে তারা মর্মাহত হয়ে আধুনিক পাশ্চাত্য শিক্ষাকে স্বাগত

জানিয়েছিলেন।

Class-10 

সংস্কার,  বৈশিষ্ট্য এবং পর্যালোচনা

 পাঁচ নম্বরের প্রশ্ন

 ধর্ম ও সমাজসংস্কার আন্দোলনে ব্রাত্মসমাজের সীমাবদ্ধতাগুলি

কী ছিল ?

উত্তর--  উনিশ শতকের বাংলায় ধর্ম ও সমাজসংস্কারে ব্রাত্মসমাজের

গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা ছিল। রাজা রামমোহন রায় ছিলেন ব্রাত্মসমাজের

প্রতিষ্ঠাতা। পরে দেবেন্দ্রনাথ ঠাকুর, কেশবচন্দ্র সেন, আনন্দমোহন

বসু প্রমুখের নেতৃত্বে ব্রাত্ম আন্দোলন পরিচালিত হয়েছিল।

সীমাবদ্ধতা : -- ব্রাত্ম আন্দোলন জনপ্রিয়তা লাভ করলেও তার

বেশ কিছু সীমাবদ্ধতা ছিল। সীমাবদ্ধতাগুলি হল নিম্নরূপ-

1. শিক্ষিত শ্রেণির আন্দোলন : ব্রাহ্মসমাজের আন্দোলন ছিল মূলত

শহরের শিক্ষিত মানুষের মধ্যে সীমাবদ্ধ। সমাজের অগণিত নিরক্ষর

বা স্বল্পশিক্ষিত মানুষ এই আন্দোলনে শামিল হতে পারেনি।

2. শহরকেন্দ্রিক আন্দোলন : ব্রাহ্মসমাজের ধর্ম ও সমাজসংস্কার

আন্দোলন ছিল মূলত শহরকেন্দ্রিক। বাংলার গ্রামাঞ্চলে এই

আন্দোলনের প্রসার ঘটেনি।

3.  নেতৃত্বের মতভেদ : ব্রাত্মসমাজের নেতাদের নিজেদের মধ্যে

মতভেদ এই আন্দোলনকে দুর্বল করে দিয়েছিল। দেবেন্দ্রনাথ

ঠাকুরের সঙ্গে কেশবচন্দ্র সেনের মতভেদ, আবার কেশবচন্দ্র

সেনের সঙ্গে শিবনাথ শাস্ত্রী, আনন্দমোহন বসু প্রমুখ সদস্যের

মতপার্থক্য ব্রাত্মসমাজের জনপ্রিয়তাকে হ্রাস করে।

4. মতবাদের পরিবর্তন : ব্রাহ্মসমাজে বারবার মতবাদের পরিবর্তন

আন্দোলনের ক্ষতি করেছে। দেবেন্দ্রনাথ ব্রাত্মধর্মের অনুষ্ঠান

পদ্ধতি রচনা করেন। কেশবচন্দ্র সেন পরবর্তীকালে অবতারবাদে

বিশ্বাসী হয়ে পড়েন যা ব্রাহ্মসমাজে বিরূপ প্রতিক্রিয়ার সৃষ্টি

করেছিল।

DIPENDU  MONDAL

geographywithdip.blogspot.com

ইতিহাসের সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন এবং তার উত্তর

 Class --11

1. ভারতবর্ষের সাতবাহন রাজারা প্রধানত কোন  দুটি ধাতুর মুদ্রা ব্যবহার করত-- সিসা এবং তামা। 

2. ইবন বতুতা কে --ইবন বতুতা হলেন সুলতান মুহাম্মদ বিন তুঘলকের রাজত্বে ভারতে আসা একজন পর্যটক 

3. ইতিহাস রচনায় মুদ্রার গুরুত্ব কি -- এর থেকে সাধারণত কোন রাজার নাম ,সাল ,তারিখ থেকে তার রাজত্বের সম্পর্কে জানা যায়। 

4. ইন্ডিকা গ্রন্থটির প্রধান বিষয়বস্তু কি -এর মাধ্যমে মৌর্য সাম্রাজ্য এবং সেই সময়ের ভারতের ইতিহাস সম্পর্কে জানা যায় 

5. সূত্র সাহিত্য কটি ভাগে বিভক্ত --6 টি ভাগে বিভক্ত। 

DIPENDU  MONDAL

geographywithdip.blogspot.com

7. ইলিয়াস এবং ওডিসি কি-- মহাকবি হোমার রচিত দুটি বিখ্যাত মহাকাব্য। 

8. রাজতরঙ্গিনী গ্রন্থের প্রধান বিষয় কি-- কাশ্মীরের ধারাবাহিক ইতিহাস জানা যায়। 

9. What is History  গ্রন্থটি কে রচনা করেন--ই এইচ কার

10. ইতিহাস পুরাণ বলতে কী বোঝো--যে সকল পুরানের ঐতিহাসিক গুরুত্ব রয়েছে তাদের ইতিহাস পুরাণ বলে।

DIPENDU  MONDAL

geographywithdip.blogspot.com

বিভিন্ন ধরনের গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন এবং তার ব্যাখ্যা সহজে বোঝার জন্য আমার ইউটিউব চ্যানেলটিকে সাবস্ক্রাইব ,শেয়ার এবং লাইক করুন।